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        “那可不一定，我已经有思路了。”

        王浩认真说道，“你们先听我说说思路……”

        “我是准备设计一个程序，能够对于粒子特性进行划分，如果能够实现对粒子特性的划分，就完成了大部分工作。”

        其他人跟着点头。

        王浩道，“其实这些数据看起来很复杂，真正分析也不难，主要思路就是找……”

        他开始说了起来。

        王浩对于设计程序进行数据分析很有经验，即便最初灵感值是‘0’，但他还是有一定思路的，在讲解的过程中，他就发现灵感值上涨速度异常的快。

        最直接的表现就是，脑海里出现一大堆的思路想法，有些是之前根本就没有想到的，有的就感觉是突然的灵光一闪，仔细想一下，都觉得非常精妙。

        这是灵感！

        和《教学的馈赠》带来的效果不同，《科研的馈赠》可以增加其他人的灵感，再筛选正确的反馈自己的脑海里。

        这种灵感和知识、思路不同，而是感觉很精妙，就好像做一道数学题，一步步解出来自然是很顺畅的，但突然就能够想到一个公式解决的方法，就感觉直接找到了捷径。

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